Številka 4, December 2016
- Uvodnik Dr. Klara Skubic Ermenc
- Vzgojiteljica opazi, kar prej razume« – pomen procesnega izobraževanja vzgojiteljic Dr. Petra Štirn Janota
- Pogled vzgojiteljic na namen otrokovega listovnika v predšolskem kurikulu: primer Srbije Dr. Živka Krnjaja in Dr. Dragana Pavlović-Breneselović
- Izobraževanje na domu v Sloveniji Gita Mateja de Laat
- Ali je Tagorejeva zasnova vzgoje in izobraževanja še aktualna? Irena Lesar
- Družbene in učne prakse v procesih participativne demokracije Študija primera samoorganiziranih skupnosti v Mariboru v Sloveniji, kontekstualizirana prek e-participatornega proračuna ... Dr. Marta Gregorčič in Dr. Sabina Jelenc Krašovec
- Sistemski pristop za uspešno izvajanje praktičnega izobraževanja študentov s posebnimi potrebami v delovnih procesih Branka Jarc Kovačič in Branka Balantič
- Recenzija: Kako uspešne so taksonomije (ciljev) kot opora učiteljem pri izboljšanju načrtovanja, poučevanja in preverjanja znanja? Dr. Barica Marentič Požarnik