Ravnanje z raziskovalnimi podatki

Revija Sodobna pedagogika podpira odprti dostop do raziskovalnih podatkov, ki predstavljajo temelj sodobnega znanstvenega raziskovanja.

O raziskovalnih podatkih

Raziskovalni podatki so podatki, pridobljeni z uporabo različnih raziskovalnih metod za namene spoznavanja raziskovanega pojava, preverjanja ali potrjevanja hipotez ter oblikovanja utemeljenih raziskovalnih zaključkov. Nastanejo v okviru raziskovalnega procesa ali so v njem nadalje obdelani. Raziskovalni podatki se pojavljajo v različnih oblikah, vključno z zapiski, intervjuji, fotografijami, transkripcijami, numeričnimi podatki raziskav, računalniškimi programskimi zapisi in drugimi zapisi. V primerih, ko podatki niso shranjeni v digitalni obliki, je smiselno presoditi možnost njihove digitalizacije, saj ta omogoča ustreznejšo dolgoročno hrambo ter lažji dostop do podatkov v podatkovnem repozitoriju. Podatkovni repozitorij omogoča sistematično shranjevanje in dostop do različnih vrst podatkov (npr. raziskovalnih podatkov, podatkov javnega sektorja) ter pripadajoče dokumentacije.

Dostopnost do podatkov prispeva k večji transparentnosti in preverljivosti raziskovalnih ugotovitev ter povečuje njihovo ponovno uporabnost v nadaljnjih raziskavah, s čimer se izboljšuje izkoristek že vloženih sredstev v zbiranje podatkov. Deljenje podatkov lahko pripomore k razvoju kariere raziskovalcev, saj veča prepoznavnost njihovega dela in jim omogoča sodelovanje z novimi partnerji.

Politika o obveznem navajanju raziskovalnih podatkov

V skladu z Uredbo o izvajanju znanstvenoraziskovalnega dela sofinancer revije (Javna agencija za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije) od uredništva revije zahteva, da morajo avtorji pred objavo prispevka zagotoviti odprti dostop do raziskovalnih podatkov, ki so bili uporabljeni pri pripravi članka. Podatki morajo biti pripravljeni v skladu z načeli FAIR (najdljivost, dostopnost, interoperabilnost in uporabljivost).

Izjeme pri popolnoma odprtem dostopu raziskovalnih podatkov

Kadar podatkov zaradi pravnih, etičnih ali drugih utemeljenih razlogov ni mogoče deliti popolnoma odprto, morajo avtorji podati obrazložitev, na primer v primeru varstva osebnih podatkov (gl. Splošno uredbo EU o varstvu podatkov), kadar obravnavamo gradivo, ki vključuje poslovne skrivnosti ali druge komercialne informacije, ki jih ureja zakonodaja, ali kadar gre za podatke, ki predstavljajo varnostna tveganja. Uredba razume odprti dostop do raziskovalnih podatkov in drugih rezultatov raziskav iz sofinanciranih raziskav v skladu z načelom »odprti, kolikor je mogoče, zaprti, kolikor je nujno«.

Seznam zaupanja vrednih repozitorijev

Avtorji morajo raziskovalne podatke objaviti v zaupanja vrednih podatkovnih repozitorijih, arhivih ali središčih, ki omogočajo ustrezne režime dostopa. Zaupanja vredni podatkovni repozitoriji, ki jih priporoča (so)financer revije, so objavljeni na: https://www.aris-rs.si/sl/akti/24/inc/Seznam%20repozitorijev.pdf.

Uredništvo revije slovenskim raziskovalcem priporoča, da svoje raziskovalne podatke objavijo v slovenskih zaupanja vrednih repozitorijih, kot so:

• Arhiv družboslovnih podatkov
• Digitalna knjižnica Univerze v Mariboru
• Digitalni repozitorij raziskovalnih organizacij Slovenije (DiRROS)
• Repozitorij Univerze na Primorskem 
• Repozitorij Univerze v Ljubljani
• Repozitorij Univerze v Novi Gorici 
• Slovenska raziskovalna infrastruktura za jezikovne vire in tehnologije(CLARIN.SI)

Avtorji lahko ustrezni podatkovni repozitorij poiščejo tudi s spletnimi orodji, kot sta https://fairsharing.org ali https://www.re3data.org.

Priporočamo, da se pri objavi raziskovalnih podatkov uporabita licenci Creative Commons CC BY 4.0 ali CC0 1.0 oziroma njima enakovredne licence.

Citiranje raziskovalnih podatkov

Avtorji so dolžni vse uporabljene podatkovne vire dosledno in ustrezno citirati v skladu z navodili izbranega podatkovnega repozitorija ter citatnim slogom, ki ga uporablja revija Sodobna pedagogika. Če raziskovalni podatki niso digitalizirani ali niso javno dostopni zaradi zakonskih, pogodbenih ali drugih omejitev (vključno z omejitvami, ki izhajajo iz Zakona o varstvu osebnih podatkov (ZVOP-2) ali Zakona o avtorski in sorodnih pravicah (ZASP)), morajo avtorji te razloge jasno in nedvoumno navesti v izjavi o dostopu do podatkov.

Povezava do objavljenih raziskovalnih podatkov, vključno s trajnim identifikatorjem (npr. DOI), mora biti obvezno navedena v seznamu literature.

Obveznosti avtorjev, urednikov in recenzentov

Raziskovalni podatki morajo biti ob oddaji članka v recenzijski postopek dostopni urednikom in recenzentom, vsem uporabnikom pa najpozneje ob objavi članka. Uveljavitev embarga na dostop do podatkov je dopustna zgolj izjemoma, ob upoštevanju razumnih in vnaprej določenih časovnih omejitev ter ob ustrezni in utemeljeni obrazložitvi razlogov za embargo.

Urednik je dolžan presoditi, ali je članek pripravljen na podlagi raziskovalnih podatkov, bodisi lastnih (avtorjevih) bodisi podatkov drugih avtorjev. Če urednik ugotovi, da takšni podatki obstajajo, vendar v članku niso ustrezno navedeni ali citirani, je dolžan avtorja opozoriti in zahtevati ustrezno dopolnitev prispevka. Enaka dolžnost velja tudi za recenzenta revije v okviru recenzijskega postopka.

Dodatne informacije

Za dodatna pojasnila se avtorji lahko obrnejo uredništvo revije (info@zdpds.si) oz. na ustrezne podporne ustanove za ravnanje z raziskovalnimi podatki. Več informacij v zvezi z raziskovalnimi podatki si lahko preberete tudi v Priročniku o načrtovanju ravnanja z raziskovalnimi podatki.