Številka 1, Marec 2017
- Uvodnik Klara Skubic Ermenc
- Pedagoški pomen zgodbe in narativne vednosti Robi Kroflič
- Deliberativno razpravljanje učiteljev o vzgojnih ukrepih v osnovni šoli Metka Kuhar in Katja Jeznik
- V iskanju identitete (študija) pedagogike – hrvaški kontekst Siniša Kušić in Sofija Vrcelj
- Slovensko ogrodje kvalifikacij: od globalnih trendov in evropskih priporočil do Zakona o slovenskem ogrodju kvalifikacij Borut Mikulec in Klara Skubic Ermenc
- [English] Student satisfaction and final grade predictors in the Visual Arts Teaching Methodology Course at faculties of teacher education in the Republic of Croatia Marijana Županić Benić and Siniša Opić
- Odgovor Sonja Sentočnik
- Recenzija Edvard Protner