Številka 3, Oktober 2023
- Uvodnik Katja Jeznik
- Šolska samoevalvacija kot dejavnik šolske učinkovitosti v srednjem strokovnem izobraževanju (primerjalna študija primerov) Tanja Taštanoska
- Potenciali kritične pedagogike in intersekcionalnosti kot pristopov k poučevanju na področju politologije Marinko Banjac
- Sprejemanje rezultatov študentskih anket o pedagoškem delu med visokošolskimi učitelji in njihov odziv nanje Tina Pogorelčnik in Eva Boštjančič
- Izobraževanje učiteljev za trajnostni razvoj: analiza kurikula dveh študijskih programov Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani Hana Rožman, Khalifatulloh Fiel’ardh, Milena Košak Babuder, Karmen Javornik in Hiroki Fujii in Gregor Torkar
- Sodobna pedagogika, konservativna dama in socialno reflektirana proletarka – revija v letih 2010 in 2011 Mojca K. Šebart
- Urednikovanje Sodobne pedagogike od 1999 do 2007 Metod Resman
- Intervju z zadnjimi tremi uredniki revije Sodobna pedagogika Katja Jeznik
- Razvijanje višjih kognitivnih procesov skozi napovedno procesiranje Danaja Rutar
- Sodelovanje šolske svetovalne službe s starši v času pandemije covida-19 Katja Jeznik in Marjeta Šarić in Petra Gregorčič Mrvar
- Izobraževanje o človekovih pravicah v kosovskih srednjih šolah Linda Abazi-Morina
Za ogled celotnih člankov morate biti naročnik in se prijaviti. Prijavi se