Številka 1, Februar 2012
- Arhitektura v šoli, šola v arhitekturi (Uvodnik) Majda Cencič in Eva D. Bahovec
- Kaj je dober prostor za misliti? Filozofija, arhitektura, šolanje Eva D. Bahovec
- Kakšno šolo hočemo? Prostor kot element (prikritega) kurikula Ksenija Bregar Golobič Povzetek:
- Prikriti kurikulum, ideologija, prostor Gregor Bida
- Dejavniki učenja in sporočilnost šolskega prostora Majda Cencič in Marjanca Pergar Kuščer Povzetek:
- Kam naj sedem? Učenje v ustvarjanju šolske arhitekture Katja Sudec
- Pomen in možnosti uporabe zunanjega prostora šol v vzgojno-izobraževalnem procesu Ina Šuklje Erjavec