Številka 3, Oktober 2025
- Uvodnik Špela Arhar Holdt in Klara Skubic Ermenc
- Prvi koraki do seznama temeljnega šolskega besedišča Iztok Kosem in Eva Pori
- Dati skozi ali prestati? Napake in jezikovne variante v rabi večbesednih enot pri samostojnem tvorjenju besedil v osnovni in srednji šoli Polona Gantar in Mija Bon
- Popravljanje pisnih besedil učencev in dijakov pri različnih predmetih: vpogled v rezultate ankete učiteljev Lara Godec Soršak in Alenka Rot Vrhovec
- Jezikovno popravljanje v digitalnem okolju: kvalitativna študija z učiteljicami in učitelji slovenščine Špela Arhar Holdt in Tina Munda
- Digitalno podprto učenje študentov s specifičnimi učnimi težavami v visokošolskem izobraževanju Milena Košak Babuder, Mojca Poredoš in Karmen Pižorn
- Popravljanje slovničnih napak v slovenskih esejih z velikimi jezikovnimi modeli Matej Klemen, Martin Božič, Špela Arhar Holdt in Marko Robnik-Šikonja
- Sistematični pregled digitalnih pomočnikov za pisanje pri razvoju pisnih spretnosti pri angleščini kot tujem jeziku Karmen Pižorn in Melita Lemut Bajec
Za ogled celotnih člankov morate biti naročnik in se prijaviti. Prijavi se