Issue 3, October 2014
- Editorial s: dr. Vladimir Wakounig and dr. Robi Kroflič
- Social pedagogy in germany: a representation from the perspective of Traditional educational science / Sozialpadagogik in Deutschland. Eine Darstellung aus der Perspektive erziehungswissenschaftlicher Tradition dr. Franz Hamburger
- Past and current developments in social pedagogy in Austria / Historische und aktuelle Entwicklungen der Sozialpadagogik in Osterreich dr. Stephan Sting
- The multi-generation perspective as a professional challenge for children’s and youth services / Bildungsabbruche aus familialer Loyalitat? Mehrgenerationenperspektive als professionelle Herausforderung der Kinder- und Jugendhilfe dr. Ulrike Loch
- The “social” in social pedagogy dr. Špela Razpotnik
- The teacher’s authority and the concept of respect Danijela Makovec
- Book review dr. Edvard Protner